歡迎來到 NttuDpeJapanese大學

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    教師育成を目的とした台湾省立台東師範学校を前身に、2003(平成15)年に設立された国立大学です。台湾東部の中核大学として、教育学を中心に、現在は理工学研究科も設置し、総合大学化が進んでいます。

    体育学部は師範学院に属して、学部の課程は小学の体育教師を目指します。更に台東の山林と海洋の自然環境を結び付けて、アウトドアイベントの企画と指導員に育成する、専門の証明書を通してが取得、学生の自分で創業と就職の能力を育成します!コミュニティの民衆、国民中小学校の学生と幼稚園児童を主要なサービスの対象にして、政府「委外で経営」の政策を結び付けて、学生の配慮しすることを稼ぐ、幼児の体力指導して、コミュニティのスポーツ指導して、企業のアウトドアイベントを体験して及び冬休みと夏休みのイベントに計画を立てて、そして教材を通して建て置いて、発展出本学部の運動指導するの特色。

    修士にかけて、人文の歴史学、スポーツの教育学、動作の行動科学と運動社会学などの4つの領域に対して、主に特色に発展するとして、専門のスポーツ教育と運動科学研究人材の目的を育成します。

    本学部は正式の課程で各専門の知識と能力の育成を除いて、更に境地を実習体験と思考を重視して、理論と実務間の結合を増進します。虚心に学ぶ、謙虚に学生の一貫しているを要求です。本学部師範専門学校から大学時代までの最大特色です.

我們的學生

国立台東大学は、教師育成を目的とした台湾省立台東師範学校が前身であり、1948(昭和23)年に設立され、2003(平成15)年に現在の名称「国立台東大学」に改称された。台湾東部の中核大学として、教育学を中心に、現在は理工学研究科も設置し、総合大学化が進んでいます

   体育学部は教育学院に属していて、学部は小学の体育教師を目指す課程があります。更に台東の山林と海洋の自然環境を結び付けて、アウトドアイベントの企画と指導員を育成もしています。また、専門の資格取得も可能で、自分で創業する力や就職力のある学生を育成しています!コミュニティの民衆、国民小・中学校の学生と幼稚園児や児童を主なサービスの対象にして、制府の「委外で経営」の政策と結び付けて、学生の配慮に一生懸命です。他には、幼児の体力指導、コミュニティのスポーツ指導、企業のアウトドアイベントを体験及び冬休みと夏休みのイベントを計画を立てて、それを教材を基にして発展出本学部の運動指導するのも特色です。

  修士課程では、人文の歴史学、スポーツ教育学、動作の行動科学と運動社会学などの4つの領域を主な特色とし、そこから発展するとして、専門のスポーツ教育と運動科学研究人材育成を目的としています。

  本学部は正式の課程である各専門の知識と能力の育成を除いて、境地での実習体験とその思考を重視していて、理論と実務間の結合の増進を狙いとしています。よって、虚心を学び、それを見つけるためには謙虚さが学生には必要です。これらが本学部師範専門学校から大学時代までの最大の特色です。

我們的老師

 

 

陳玉枝

教授

国立台湾師範大学博士

体育教育、障害スポーツ、運動教育学、ダンス

范春源

教授と体育学科長

国立台湾師範大学博士

体育史、運動指導法、卓球、登山教育、自然文化史

湯慧娟

教授とトレーニングセンター長

国立台湾師範大学博士

運動管理とリーダー、スポーツ心理学、レジャースポーツ心理学、スポーツ技術分析、バレーボール

陳秀惠

教授と競技学科長

国立台湾師範大学博士

運動学習とコントロール、運動心理学、運動技術分析、柔道、バドミントン

洪煌佳

 

教授と学部長

 

 

 

国立台湾師範大学博士

 

 

レジャー活動と計画、運動レジャー管理、運動とレジャー社会学、冒険教育、剣道

溫卓謀

 

准教授

 

国立台湾師範大学博士

運動心理学、運動統計と実験デザイン、水泳、ダイビング、ウォータースポーツ

傅正思

准教授と運動事務長

国立体育大学博士

運動生理学、運動生化学、運動栄養学、トレーニング、ダイビング、自転車、登山、ローラーブレード、クリケット、トライアスロン

莊鑫裕

助教授

国立体育大学修士

解剖生理学、健康促進と管理、野外スポーツ計画、スポーツ指導、運動防護、水泳、ダイビング、ウェンドサーフィン、キャニオニング、カヌー、ゴルフ

吳明灝

講師と健康事務長

国立台湾師範大学修士

運動生物力学、安全教育と救急、健康促進、ボランティア活動、野外医療

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学生活動 (學生活動)

この活動は主に三年生が一年間担当します。活動の内容は先生と学生の繋がり、お互いに学ぶ事です。

毎学期二回の全体育学科のミーティングを行っています。ミーティングの通りに色々な活動の知らせ(家族競技、新入生活動、四年生歓送会)を行います。毎年体育学科の雑誌を出版しています。主に体育学科の活動内容、学生たちの国際交流、ボランティア、体育競技などの成果です。

 

将来進路の補佐 (輔導機制)

学生の未来ために色々な講座を行なっています。就職活動や国家試験などの講座を行います。

教育科目の補佐

小学校の教師試験について、学生たちの能力を向上させる為、毎週木曜日は学生を集めて勉強をさせます。

 

体育教師を育てる (體育師資培育)

体育教師を育てて現在五十年以上が経ちます。ここの大学から卒業した学生が全国の小学校で働いてます。

 

 

水上運動の特色授業 (海洋特色課程)

この授業は優秀なアウトドアスポーツの指導員を育てる為の授業です。

主に海洋環境を守る事を教えます。あるいは社会企業と取り組んで、会社で実習を行います。

 

登山授業特色 (山林特色課程)

台東にある山で授業を行います。授業の通りに山の美しさを知り、環境の大切さを伝えます。

 

学校施設 (學校設備)

2014年に校舎を知本に移しました。体育館は二つバスケットボールコート10面、バドミントンコート、二面バレーボールコートがあります。トレーニングセンター施設が増えました。室内のプールは一年中水温を26度に保ちます。

 

体育学科の施設 (本系設備)

知本校舎の環境が良く、学生専用の自習室もあります。

体育学科の山の授業と海の授業に合わせて、授業に関するの設備もあります。

台東にある山で授業を行います。授業の通りに山の美しさを知り、環境の大切さを伝えます。